孩子把「英」寫成「ㄧㄣ」、把「老師」說成「老ㄙ」,糾正好幾次還是一樣?先別急著說孩子不專心,搞混通常有原因。
先分辨:耳朵、眼睛,還是手
拿兩張注音卡,你唸其中一個,請孩子指出來。
- 常指錯:耳朵分不清,例如ㄣㄥ、ㄓㄗ、ㄅㄆ。
- 指得對,自己唸卻唸錯:眼睛分不清,例如ㄋㄌ、ㄞㄟ。
- 唸得對,寫出來左右顛倒:手還在學方向,最不用擔心(原因可以看〈孩子要提早學注音嗎?〉)。
耳朵分不清,常常不是孩子的錯
寶寶一歲前,大腦就會照著身邊的語言「調頻」:常聽到的音越分越細,用不到的差別就慢慢分不出來。陽明交大和台大的研究發現,台灣年輕一代唸「音」和「英」時,舌頭位置幾乎沒有差別,ㄣ和ㄥ正在逐漸合併。大人本來就不分,孩子自然聽不出來。
年齡也有關係。一項針對 416 位三到六歲孩子的研究發現,ㄓㄔㄕㄖ這些捲舌音到六歲都還沒普遍學會。大班孩子說「老ㄙ」很常見,發音可以交給時間。
在家玩三個小遊戲
- 衛生紙會不會動:把衛生紙放在嘴巴前,唸ㄆ時紙會飄,唸ㄅ時幾乎不動。ㄉㄊ、ㄍㄎ也一樣。
- 金魚還是鯨魚:你說一個,孩子指出對的圖。也可以玩兔子/肚子、找/早。
- 長得像的先分開:ㄋ和ㄌ容易混,就先收起一個,練熟另一個,再放在一起找不同。
孩子說錯時不用糾正,自然地把正確的說一次就好:「對,老師今天教了什麼?」
用 App 練耳朵
注音樂園是受蒙特梭利教育啟發的注音 App。每個符號都有標準發音可以重複聽;聽力測驗讓孩子聽音選符號;答錯的符號會進入「難字練習」,連續答對兩次才移出。
讓孩子用耳朵玩出分辨力